实时热点！青年力量绽放银幕：世界青年短片大赛线上展映直播即将举行

青年力量绽放银幕：世界青年短片大赛线上展映直播即将举行

北京 - 为表彰全球优秀青年电影创作人才，鼓励青年电影创作，推动世界电影文化交流，由华鼎奖集团主办的第一届世界青年短片大赛将于明日线上展映直播，为全球观众带来一场精彩的视觉盛宴。

此次大赛以“聚焦青年力量，展现时代风貌”为主题，共征集到来自全球各地1200余部优秀短片作品，涵盖动画、剧情、爱情、家庭、纪录片等多种题材。经过专家评审，最终评选出《廿廿》荣获最佳短片奖，《倒春寒》荣获最佳剧情短片奖，《呱》荣获最佳超短片奖等多个奖项。

据悉，明天的线上展映直播将涵盖所有获奖作品，并邀请部分获奖者及评委进行现场访谈，分享创作心得和观影体验。届时，观众可以通过网络平台观看直播，感受青年电影人的创作热情和艺术才华。

世界青年短片大赛的举办，不仅为青年电影人提供了展示才华的平台，也为全球观众带来了丰富多元的观影选择。相信此次线上展映直播活动，将进一步推动世界电影文化的交流互鉴，促进青年电影创作的繁荣发展。

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打破铁饭碗：多地探索教师退出机制，专家建言避免加剧考核负担

北京讯 近日，多地教育主管部门纷纷出台政策，探索建立教师退出机制，旨在打破教师“铁饭碗”，激励教师队伍活力。这一举措引发社会广泛关注，也引出专家学者对教师退出机制的思考。

多地探索教师退出机制

据了解，教师退出机制是指对不符合任教资格条件、教学能力不达标、违反职业道德等教师，采取调出、解聘、退休等措施的制度安排。近年来，浙江宁波、贵州贵阳、北京丰台等地都曾表示要进行教师退出机制的相关尝试。

例如，北京丰台区提出，将加强对教师的年度考核和考核结果运用，探索建立教师退出机制。对考核不合格、教学质量低下、师德不佳等教师，将采取调出、解聘等措施。

专家建言避免加剧考核负担

教师退出机制的建立，有利于提高教师队伍整体素质，但也引发了一些担忧，比如可能会加剧教师考核负担，导致“唯升学”倾向加重。

对此，专家学者建议，教师退出机制的建立应坚持科学、公正、人性的原则，避免加剧教师考核负担。

中国教育科学研究院研究员储朝晖指出，教师退出机制应建立在多元评价的基础上，不能简单以学生成绩作为评价标准。同时，要完善教师申诉、救济机制，保障教师合法权益。

北京师范大学教育学部教授王文华则认为，应加强对教师的支持和培训，帮助教师提升教学能力和水平。同时，要营造宽松的教育教学环境，让教师安心从教。

教师退出机制的探索，是教育改革深化的重要举措。如何建立科学、合理的教师退出机制，是相关部门需要认真思考的问题。